2 |
РОЛЬ КОММУНИКАТИВНЫХ ЗАДАЧ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЛИЯЗЫЧНОЙ ЛИЧНОСТИ В ВУЗОВСКОЙ СИСТЕМЕ КАЗАХСТАНЕ НА ПРИМЕРЕ ДВУЯЗЫЧНЫХ СТУДЕНТОВ КАЗАХСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ КАК ФАКТОР ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЯЗЫКА ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
LINGUISTIC LANDSCAPE AS AN OBJECT OF SOCIOLINGUISTICS
|
|
ABRAMOVA E.I.. - : Индивидуальный предприниматель Соколова Марина Владимировна, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ САМОСОЗНАНИЕ МНОГОЯЗЫЧНЫХ СТУДЕНТОВ КАЗАХСТАНА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Translating Melancholia: The Multiplicity Of Language And The Logic Of Translation In The Postcolonial Writings Of Yi Sang, Theresa Hak Kyung Cha, And Ook Chung
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
РОЛЬ ПРИНЦИПА УЧЕТА СПЕЦИФИКИ РОДНОГО ЯЗЫКА В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ БИЛИНГВИЗМА И ПОЛИЛИНГВИЗМА РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ НА ЯЗЫКОВОМ ФАКУЛЬТЕТЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
WHEN LANGUAGES COLLABORATE: NOVEL AND SCREEN VERSION MULTILINGUAL STRUCTURE ("THE DA VINCI CODE" BY DAN BROWN)
|
|
ALUNINA JULIA M.; NIKONOVA NATALIA E.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЕВРЕЙСКОЙ ПЕЧАТИ В СИСТЕМЕ ЕВРОПЕЙСКОЙ ПРЕССЫ В КОНЦЕ ХIХ - ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ ХХ В. КАК ОСНОВАФОРМИРОВАНИЯ ИЗРАИЛЬСКОЙ ПРЕССЫ
|
|
БАСКИНА Э.С.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
THEORETICAL AND PRACTICAL BASIS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN BILINGUAL (MULTILINGUAL) SETTING
|
|
FOMIN M.M.. - : Индивидуальный предприниматель Соколова Марина Владимировна, 2016
|
|
Abstract:
In this paper we consider the theoretical and practical basis of teaching foreign languages in bilingual and multicultural setting. The subject of the research is interdisciplinary analysis of Bilingualism, the conditions of teaching foreign languages by means of universal model for teaching foreign in multilingual setting with the use of linguistic comparative analysis.
|
|
Keyword:
BILINGUALISM,TEACHING FOREIGN LANGUAGES,INTERDISCIPLINARY ANALYSIS OF MULTILINGUALISM,LINGUISTICCONTRASTIVE ANALYSIS,MODEL OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN BILINGUAL MULTILINGUAL CONDITIONS,БИЛИНГВИЗМ,ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ,ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНЫЙ АНАЛИЗ МНОГОЯЗЫЧИЯ,ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ,МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В БИЛИНГВАЛЬНОЙ МНОГОЯЗЫЧНОЙ СРЕДЕ
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/theoretical-and-practical-basis-of-teaching-foreign-languages-in-bilingual-multilingual-setting http://cyberleninka.ru/article_covers/16786978.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
12 |
Языки в политическом пространстве современной Европы и в Европарламенте
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
THE NES WRITING AND COMMUNICATION CENTER: THE CASE FOR STUDENT-ORIENTED WRITING CENTERS IN RUSSIA
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
УСЛОВИЯ ЯЗЫКОВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ-ИНОФОНОВ В ПОЛИЭТНИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ ПРИ ОСВОЕНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА КАК ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО
|
|
НИКИФОРОВА СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Difference and Dissidence: French, Arabic and Cultural Conflict in Lebanon, 1943-1975
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Projection Interlingue d'Étiquettes pour l'Annotation Sémantique Non Supervisée
|
|
|
|
In: Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL ; TALN 2016 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01350117 ; TALN 2016, Jul 2016, Paris, France (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Bilingualism in older Mexican-American immigrants is associated with higher scores on cognitive screening.
|
|
|
|
In: BMC geriatrics, vol 16, iss 1 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|